張老師
藝考規(guī)劃部主任
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藝術(shù)生|高考錄取中12種退檔原因分析預(yù)防對(duì)策
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-03-20 14:39:57
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投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn)：高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法，全省批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個(gè)招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取，也就是說(shuō)上線考生存在5%到20%的虛額。
預(yù)防對(duì)策：
①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿(mǎn)額的院校。
②專(zhuān)業(yè)上不要過(guò)分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來(lái)判斷是否能達(dá)線。
01
單純參考院校往年錄取最低線：
目前相當(dāng)一部分大學(xué)，如天津大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校，錄取專(zhuān)業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法，就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。
預(yù)防對(duì)策：
①參考高校往年的錄取平均分。
②科學(xué)使用線差法。
02
對(duì)目標(biāo)院校“大小年”趨勢(shì)分析不準(zhǔn)確：
一般來(lái)說(shuō)，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但并不絕對(duì)，只能作為填報(bào)志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有：
①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響;
②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量;
③宣傳力度;
④幾十萬(wàn)考生志愿填報(bào)情況。考生要避免“志愿扎堆”，僅靠簡(jiǎn)單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量。
預(yù)防對(duì)策：
①考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢(shì)，錄取分?jǐn)?shù)高說(shuō)明是“大年”，錄取分?jǐn)?shù)低說(shuō)明是“小年”。 “大小年”現(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運(yùn)用
②對(duì)上一年新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，如果錄取比率小于1，來(lái)年報(bào)考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，可能因報(bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”。
03
沒(méi)有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)
平行志愿錄取過(guò)程的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔，第二個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)專(zhuān)業(yè)志愿錄取。第一個(gè)環(huán)節(jié)是第二個(gè)環(huán)節(jié)的前提，只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后，學(xué)校才會(huì)根據(jù)你的專(zhuān)業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會(huì)只在第一個(gè)環(huán)節(jié)起作用，與第二個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有關(guān)系。
預(yù)防對(duì)策：
了解錄取流程與規(guī)則
04
堅(jiān)守本地院校，不去外省高校
①認(rèn)為本地高校招生數(shù)量多，錄取的機(jī)率就會(huì)大些，但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多，報(bào)考本地的考生更多。
②堅(jiān)持留北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
預(yù)防對(duì)策：
世界很大，出去走走，不拘于一城一地。
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