一. 中國音樂學院視唱練耳入學考試的標準

　　中國音樂學院本科招生視唱練耳入學考試的標準，是根據不同系別、不同專業的特點而設定的。具體規定如下：

　　凡報考聲歌系的考生，視唱練耳須達到E類程度。

　　凡報考國樂系吹打專業的考生，視唱練耳須達到E類程度；報考國樂系其它專業的考生，視唱練耳須達到D類程度。

　　凡報考管弦系的考生，視唱練耳須達到D類程度。

　　凡報考音樂學系的考生，視唱練耳須達到D類程度。

　　凡報考音樂科技系的考生，視唱練耳須達到E類程度。

　　凡報考音樂教育系的考生，視唱練耳須達到D類程度。

　　凡報考鋼琴系的考生，視唱練耳須達到C類程度。

　　凡報考指揮系的考生，視唱練耳須達到B類程度。

　　凡報考作曲系的考生，視唱練耳須達到B類程度。

　　二. 視唱練耳入學考試各類程度的具體內容與要求

　　中國音樂學院本科視唱練耳入學考試，是對考生的音樂基本素質與能力的測試，由筆試和面試兩部分組成。以下是各類程度的具體內容與要求。

　　E類程度：

　　【筆試部分】（凡聽寫內容均限定在無升、降調號內）

　　1. 聽辨與聽寫自然音程（單音程）。

　　2. 聽辨與聽寫大、小三和弦原轉位。

　　3.聽辨自然大調式音階，三種小調式音階，五種五聲調式音階。

　　4.聽辨與聽寫節拍、節奏。范圍：2/4拍與3/4拍；各種音符與休止符，均分節奏、附點節奏及其變型節奏、切分節奏及其變型節奏等。

　　5.聽辨與聽寫單聲部旋律（自然大調式，三種小調式，五種五聲調式）。

　　【面試部分】

　　看譜即唱一個升、降調號內的單聲部視唱曲例兩首。要求音準、節奏正確，調性穩定，劃拍或擊拍協調，讀譜流暢，并具有初步的音樂表現力。

　　D類程度：

　　【筆試部分】（凡聽寫內容均限定在一個升、降調號內）

　　1. 聽辨與聽寫自然音程（單音程）。

　　2. 聽辨與聽寫大、小三和弦原轉位。

　　3.聽辨與聽寫自然大調式音階，三種小調式音階，五種五聲調式音階。

　　4.聽辨與聽寫節拍、節奏。范圍：2/4拍、3/4拍與4/4拍；各種音符與休止符，均分節奏、附點節奏及其變型節奏、切分節奏及其變型節奏，含有十六分休止符的節奏等。

　　5.聽辨與聽寫單聲部旋律（自然大調式，三種小調式，五種五聲調式）。

　　【面試部分】

　　看譜即唱一個升、降調號內的單聲部視唱曲例兩首。要求音準、節奏正確，調性穩定，劃拍或擊拍協調，讀譜流暢，并具有一定的音樂表現力。

　　C類程度：

　　【筆試部分】（凡聽寫內容均限定在兩個升、降調號內）

　　1. 聽辨與聽寫自然音程（單音程），增四、減五度音程及其解決。

　　2. 聽辨與聽寫四種三和弦原轉位。

　　3.聽辨與聽寫自然大調式音階，三種小調式音階，五種五聲調式音階。

　　4.聽辨與聽寫音程連接，正、副三和弦原轉位連接。

　　5.聽辨與聽寫節拍、節奏。范圍：2/4拍、3/4拍、4/4拍，3/8拍與6/8拍；含各種休止符的均分節奏、附點節奏與切分節奏及其變型節奏，簡單的弱起節奏、連線節奏與三連音節奏等。

　　6.聽辨與聽寫單聲部旋律（自然大調式，三種小調式，五種五聲調式（含偏音））。

　　【面試部分】

　　看譜即唱兩個升、降調號內的單聲部視唱曲例兩首。要求音準、節奏正確，調性穩定，劃拍或擊拍協調，讀譜流暢，并具有一定的音樂表現力。

　　B類程度：

　　【筆試部分】（凡聽寫內容均限定在三個升、降調號內）

　　1. 聽辨與聽寫自然音程（單音程），增四、減五度音程，增二、減七度音程及其解決。

　　2. 聽辨與聽寫四種三和弦原轉位，大小七和弦與小小七和弦原轉位。

　　3.聽辨與聽寫各種大小調式音階，五聲調式音階（含偏音）。

　　4.聽辨與聽寫音程連接，正、副三和弦與屬七、大調II級下屬七和弦原轉位的連接。

　　5.聽辨與聽寫節拍、節奏。范圍：2/4拍、3/4拍、4/4拍、3/8拍與6/8拍中較復雜的節奏組合，6/4拍、3/2拍、9/8拍與12/8拍中常用的節奏組合。

　　6.聽辨與聽寫單聲部與二聲部旋律（含變化輔助音、變化經過音以及調式交替）。

　　【面試部分】

　　看譜即唱三個升、降調號內的單聲部視唱曲例兩首。要求音準、節奏正確，調性穩定，劃拍或擊拍協調，讀譜流暢，并具有良好的音樂表現力。

　　參考書目：

　　《視唱練耳分級教程》 中國音樂學院視唱練耳教研室編著

　　高等教育出版社

　　2013年本科招生考試樂理考試大綱

　　一. 樂理入學考試的標準

　　中國音樂學院本科招生樂理入學考試的標準，是根據不同系別、不同專業的特點而設定的。具體標準如下∶

　　凡報考聲歌系的考生，樂理應達到C類程度。

　　凡報考國樂系的考生，樂理應達到C類程度。

　　凡報考管弦系的考生，樂理應達到C類程度。

　　凡報考鋼琴系的考生，樂理應達到C類程度。

　　凡報考音樂學系的考生，樂理應達到B類程度。

　　凡報考音樂科技系的考生，樂理應達到B類程度。

　　凡報考音樂教育系的考生，樂理應達到B類程度。

　　凡報考作曲系的考生，樂理應達到A類程度。

　　凡報考指揮系的考生，樂理應達到A類程度。

　　二. 樂理入學考試各類程度的具體內容與要求

　　中國音樂學院本科樂理入學考試（筆試），是對考生音樂基本理論知識理解與掌握的測試。以下是各類程度的具體內容與要求。

　　C類程度：

　　1.音、音高與音律以及記譜法知識的理解與掌握。

　　2.各種音程、三和弦以及四種常用七和弦原轉位知識的理解、識別與分析。

　　3.各類西洋大小調式、民族五聲調式以及偏音知識的理解、識別與分析。

　　4.節拍與節奏基本概念的理解，各種常用節拍的識別，單拍子與復拍子音值組合法則的掌握。

　　5.各種調與調關系、簡單移調方法的掌握。

　　6.各種常用裝飾音、演奏法記號以及音樂術語的熟練掌握。

　　B類程度：

　　1.音、音高與音律以及記譜法知識的理解與掌握。

　　2.各種音程與和弦原轉位知識的理解、識別與分析，調式中的音程與和弦解決。

　　3.各類西洋大小調式、民族調式知識的理解、識別與分析。

　　4.節拍與節奏基本概念的理解，各種節拍的識別與音值組合法則的掌握。

　　5.各類調式變音以及調的交替與轉換手法的理解、識別與分析。

　　6.各種移調方法的掌握。

　　7.各種常用裝飾音、演奏法記號以及音樂術語的熟練掌握。

　　A類程度：

　　1.音、音高與音律以及記譜法知識的理解與掌握。

　　2.各種音程與和弦原轉位知識的理解、識別與分析，調式中的音程與和弦解決。

　　3.各類西洋大小調式、民族調式知識的理解、識別與分析。

　　4.節拍與節奏基本概念的理解，各種節拍的識別與音值組合法則的掌握。

　　5.各類調式變音以及調的交替與轉換手法的理解、識別與分析。

　　6、各種移調方法的掌握。

　　7.各種常用裝飾音、演奏法記號以及音樂術語的熟練掌握。

　　8.近現代樂理知識的理解與掌握。

　　參考書目：

　　《基本樂理通用教材》 李重光 編著

　　高等教育出版社

　　中國音樂大系·音樂卷《基本樂理教程》 童忠良 著

　　上海音樂出版社