166
課程大綱
1、為考生量身定置學習方案
風華國韻根據多年的教學經驗，在學習表演專業主要條件是學生的身高，體重，形象來決定是否合適于表演專業，學生入學后，專業老師量身定制學習方案，適合走的方向，為學生打造良好的語言和基礎的干變。并同時開設形體課，提高學生氣質形象。與美感，柔韌性，協調性等，包括在后期考試的服裝，學校的專業老師會量身打造。從中脫引而出，金榜題名。
2、考生實行模塊教學理念
風華國韻經過多年的教學理念對學生進行模塊教學，改善學生在學專業上的不足，提高教學質量水平。
3、為學生實行摸你考試
為了讓學員考上理想院校，學校會定期為學生進行摸你考試，彌補學生的不足，發現不足，解決不足。在下一次考試中取得更優異的成績，使學員逐步認識提高自身的專業水平。
4、綜合素質提高
很多學生都會認為學習表演專業最主要的是個人形象，每年，北京電影學院，中央戲劇學院壓力過大，你怎么能從專業院校脫隱而出呢：？其實考官都是考察學生的綜合素質的，風華國韻，會提前讓您接觸老師，讓老師了解你，對你有深刻印象，為您訂位角色，您還有什么不能脫癮而出呢？其實藝術是從心中出發，不僅要看個人形象，最重要的是看學生的內在修養，言談舉止。氣質和敏銳觀察力，所以當您上考場的時候要做到拿一顆平靜的心去接受考試，穩扎穩打是最好的理念，
5、表演專業學生就業前景
從專業院校畢業后從事電影。電視劇，舞臺表演，藝術創造，節目主持及表演理論研究和教學工作；能在更種藝術團體，電視臺，電視臺文藝部擔任演職人員節目主持，：在各企業單位，機關。部隊，學校。中彈任宣傳，策劃，攝制等工作和演出編導，策劃組織工作。
課程內容：
聲樂課——
第一階段為專業發聲訓練；第二階段為專業發音訓練；第三階段為專業歌曲訓練；第四階段為專業匯報階段，每位學員選擇兩首歌曲，歌曲類型自定，在匯報前一個月，有專業老師指導，完成期中或期末的匯報演出。
臺詞課——
第一階段為專業發聲訓練；第二階段為專業發音訓練；第三階段為專業臺詞訓練；第四階段為專業考試階段，第五階段為人物臺詞訓練。
形體課——
第一階段為專業舞蹈基礎訓練；第二階段為專業舞蹈科目訓練；第三階段為專業舞蹈組合訓練；第四階段為匯報階段。
表演課——
第一階段為表演理論階段；第二階段為解放天性訓練；第三階段為控制情感訓練；第四階段為塑造人物角色階段；第五階段為小品訓練；第六階段為經典片段訓練；第七階段為匯報演出。
影視表演： 聲樂、朗誦、形體、即興表演、命題小品
相關專業
北京校區
