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北京聲樂(lè)高考培訓(xùn)——北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)藝考教育在聲樂(lè)藝考培訓(xùn)領(lǐng)域有完整、科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法。
一、呼吸的訓(xùn)練歌唱呼吸是發(fā)聲的動(dòng)力,是歌唱的基礎(chǔ)。沒(méi)有良好的呼吸方法來(lái)控制和運(yùn)用氣息,就不可有優(yōu)美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不可分離的關(guān)系。我國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)論著中說(shuō)：“氣者,音之師也。氣弱則音薄,氣濁則音滯,氣散則音竭。”說(shuō)明古人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)重視呼吸在歌唱中的重要作用。學(xué)習(xí)呼吸,首先要了解呼吸的方法。
呼吸的方法有2種：
(1)上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸控制呼吸的方法。它吸氣量少而淺,僅及肺上部,易造成喉頭與頸部周圍肌肉的緊張,發(fā)出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲。這類現(xiàn)象在初學(xué)者特別是業(yè)余歌唱者身上較為多見(jiàn)。這是一種需要糾正的、不好的呼吸方法；
(2)腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠軟肋擴(kuò)張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深,但也有其局限性。由于吸氣過(guò)深,氣息往往不流暢,影響發(fā)聲的部位,中、低聲區(qū)音色沉悶,聲音缺乏靈活性,并出現(xiàn)音偏低的現(xiàn)象。
二、北京聲樂(lè)高考培訓(xùn)——風(fēng)華國(guó)韻老師指出聲樂(lè)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)要具備一定的演唱能力,首先要懂得發(fā)聲的生理機(jī)制,如了解歌唱器官的構(gòu)造,歌唱發(fā)聲的簡(jiǎn)單原理,聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運(yùn)用和聲區(qū)的關(guān)系,運(yùn)用共鳴的方法等。
另外,在進(jìn)行歌唱技能技巧的訓(xùn)練時(shí),必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運(yùn)用、了解呼吸的支點(diǎn),常用的呼吸練習(xí)方法。學(xué)習(xí)識(shí)別聲音的性質(zhì)、聲部的劃分,了解美聲、民族唱法特點(diǎn)及嗓音的保健等。學(xué)習(xí)了解聲樂(lè)理論基礎(chǔ),可使自己練習(xí)時(shí)不盲目,目標(biāo)明確。另外,再看看別人的聲樂(lè)論著、聲樂(lè)方面的錄像、電視、錄音等,都會(huì)給自己帶來(lái)極大啟發(fā),對(duì)歌唱練習(xí)時(shí)大有好處,使自己少走彎路。
三、北京聲樂(lè)高考培訓(xùn)——風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)老師指出學(xué)習(xí)聲樂(lè)時(shí),特別是初學(xué)階段,必須找經(jīng)驗(yàn)豐富的音樂(lè)培訓(xùn)聲樂(lè)老師指導(dǎo),按照老師的方法練習(xí),并把自己練習(xí)中的體會(huì)、困難、收獲、感覺(jué)等如實(shí)地告訴老師,以便于老師根據(jù)你的個(gè)人特點(diǎn),教給學(xué)生準(zhǔn)確度高、收效快的練習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意多用腦子,少用嗓子。
以上是北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)高考培訓(xùn)專業(yè)老師指出的一些聲樂(lè)學(xué)習(xí)方法與技巧，希望能對(duì)廣大學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)生以借鑒。
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