隨著各省統考的結束，最近很多人都在問自己可以報哪個學校？就這個問題向我們資深的藝術規劃老師進行了咨詢。下面讓老師為大家分析一下。

招生省份

在選擇校考學校時一般都需要考慮如下因素
 

一般有如下幾種情況：

A.承認你所在省份的省統考成績。

B.在你所在的省份設置單招考點。

C.不在你所在的省份設置考點。這時要么是需要去該學校本部參加考試，要么是不對該省招生，可以查看招生簡章或打電話給該校招生辦核實具體情況。

（注：不招生的可以直接劃掉了，如果不在該省設置考點又不想跑出去考試也可以直接劃掉了）

招生人數

一般有如下幾個參考因素

A. 總招生人數（全國招多少人、該省招多少人等）。

B. 是否按具體方向或具體樂器種類分配名額（如聲樂、器樂、舞蹈各招多少人）。

C. 是否按文理科分配名額（如文科多少、理科多少）。

D. 對于舞蹈類的考試，學校還有可能會按男生和女生分配名額。

（注：總人數當然是越多越好，按方向或文理科分名額在一定程度上會對人數進行分流，報考人數也就是你的競爭對手數量會減少）

考試內容

（此處劃重點！）

A. 考試科目：主專業、副專業、視唱、練耳、樂理

在校考的各類學校中，這五門并不是全部要考的。以我2012年做大學生創新實踐時的統計數據為例，在2012年招生音樂類專業的214所學校中，考副專業的學校有92所，占42.99%，考視唱的學校有178所，占83.18%，考練耳的學校有139所，占64.95%，考樂理的學校有67所，占31.31%。大體上的分布原則是，越好的學校考的科目越多（如音樂學院、藝術學院、985院校，211院校等），所在城市越好的學校考的科目越多（如北上廣地區的學校）。

（注：如果考生某一科目較差，在選擇學校時可以有針對性的避開需要考這些科目的學校）

B. 各科目所占的比重

如果考生在挑選學校時無法避開劣勢科目時，則應該盡量挑選優勢科目所占比例大，或者劣勢科目所占比例小的學校。比如我當年主專業聲樂較差，副專業鋼琴和小三門都很好，所以我當年挑了云南藝術學院（總分300，聲樂、鋼琴、練耳各100分），主專業的劣勢完全可以靠另外兩門來彌補，最后很自然的拿到了合格證。

C. 考試形式

主專業和副專業：是當場打分還是錄像打分，有的學校是考試時錄像，然后將錄像帶帶回學校后再統一打分。一般情況下而言，錄像打分比當場打分更為公平，而且以后出問題可以查，因此黑幕較少。不過現在抓得嚴，這一點僅供參考了。

練耳和樂理：一般筆試的話與省統考難度相當或稍微簡單一點。口試的話則較為簡單，有的練耳口試只要求模唱即可，樂理口試的話則以概念性的問題為主。

（練耳和樂理不好的考生，如果該學校是口試的話，也可以去報考，考試難度較低）

D. 考試次數

學校組織多次考試一般有兩種情況，一種是學校專業較好，報考人數多，為了真正挑選人才。另一種是為了賺報名費（個別學校）。還是以2012年的統計數據為例，2012年的214所學校中，只需要考一次的學校有166所，占77.57%，需要考初試和復試的學校有37所，占17.29%，需要考初試、復試、三試的學校有11所，占5.14%。總體上，北京地區的學校、各類音樂學院藝術學院、以及個別985，211院校都要考復試或者三試。一般情況考試次數越多，報考人數越少（熱門院校除外），競爭對手越強。

錄取方式

總錄取規則：

A. 文化過投檔線，按專業排名錄取。2017年統計的數據中，214所學校中，有153所是按照此種方式錄取，占到71.5%。

B. 按專業加文化的總分錄取（包括按比例換算），2017年的統計數據中，214所學校，有57所學校按照此種方式錄取，占到26.64%。

以上兩種為目前絕大多數學校的主流錄取方式。

C. 專業文化都過線后，按專業和文化分別排名后各自錄取。

其它錄取規則：

A. 文化單科成績要求。如有學校要求英語或者語文高考不能低于50/60/70等。

B. 當專業和文化成績均相同時，按語數外三科成績排名錄取。

（注：考生可根據自身文化情況，對校考學校的錄取方式中文化所占的比重進行考慮和衡量。不過學長友情提醒，考完專業到高考還有幾個月的時間，這一段時間內文化還有很大的提升空間，尤其是當專業合格證來之后學習也會更加有動力，我有見過很多300多一點因為學校文化要求高，最后努力考到480,490的，所以在面對自己的文化時也不要太悲觀，只要努力一切皆有可能。當前最需要考慮的是能否拿到專業合格證。）

考試時間

在報考學校時，注意各個學校的考試時間不要沖突，如果需要去其它省份考試的話記得提前預定車票和賓館。

其他注意事項

A. 藝考有風險，偶然性因素很大，不要在一棵樹上吊死，多考幾個學校，相比與考不上大學或者再復讀一年付出的代價，那一兩百的報名費真的不算什么。

B. 報考學校時不要所有學校都選擇同一個檔次的。可以自行將學校分成不同的等級，然后每個等級考2到3個。個人建議，高出自身水平的學校、與自身水平相當的學校、低于自身水平的學校，三者之間的報考數量比例為1比2比1，各位也可以根據自身情況確定。

C. 切記好高騖遠，我們鼓勵考生都報考好學校，但是請記住，能否考得上比學校本身的好壞更加重要。

D. 注意關注各個院校的動態，隨時根據最新的信息調整自己的選擇院校范圍。

通過以上這些因素的對比和分析，各位可以結合自身情況選擇出相對合理的學校進行報考。最后，預祝大家都能在校考中取得好成績！