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獻給音樂生的一份樂理自學計劃表

來源:風華國韻 2018-06-27 13:38:25 獻給音樂生的一份樂理自學計劃表 121

       一些學習能力較強的同學會選擇自學。自學樂理并不是把書從頭到尾看上幾遍就可以的這樣會造成記憶點模糊或是階段性遺忘等問題。樂理學習的過程需要系統化、條理化,學習樂理這件事情上。讓自己在有限的時間內可以進行高效的學習。大多數同學在學習樂理時,會選擇李重光的這本《基本樂理簡明教程》今天給大家制定的自學樂理課程表,根據這本書里面的內容進行規劃的基本內容包括:聲音的物理學原理、樂音體系、五線譜記譜法、節奏和節拍、音程、和弦、調的調性與調式、調的關系、調式中的音程及和弦、移調離調和轉調、調式變音、半音階、裝飾音。第一課教程第一章樂音體系學習目的解音及音高、樂音體系、音的分組、音域與音區的基礎知識。基本要求:能準確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對應位置。知識重點:聲音的四大要素,樂音體系,音級,音列,全音和半音,音的分組,標準音和中央C音域和音區第二課教程第二章五線譜(1學習目的熟悉五線譜的基本記法和各種時值的音符與休止符。基本要求:能在五線譜各個譜表的各個位置寫出各種時值的音符和休止符知識重點:音符,休止符,譜號第三課教程第二章五線譜(2學習目的熟悉五線譜的各種記號。基本要求:能在五線譜上寫出半音階,鋼琴上每一個音都能記在譜上。知識重點:變音記號、省略記號和反復記號。第四課教程第三章節拍節奏(1學習目的解節奏、節拍以及各種拍子。基本要求:通過分析曲子可以辨別拍號。知識重點:節奏,拍子,拍號第四課教程第三章節拍節奏(2學習目的解強弱拍,以及小節內各種音值組合的記法。基本要求:視唱或聽寫各種音值組合。知識重點:節奏,拍子,拍號第五課教程第四章音程(1學習目的熟練掌握音程的度數與音數、解音程的性質。基本要求:要求熟練地識別和構成音程。知識重點:音程、度數和音數的關系,單音程,復音程,自然音程,協和與不協和音程。第六課教程第四章音程(2學習目的不協和音程的解決,音程的轉位基本要求:快速的進行自然音程的轉位。知識重點:轉位前和轉位后兩個音程的關系,等音程。第七課教程第五章和弦(1學習目的熟悉和弦的結構,解和弦的性質基本要求:熟練的辨別各種三和弦與七和弦知識重點:大、小、增、減三和弦,各種七和弦第八課教程第五章和弦(2學習目的認識和弦的根音、低音與原位、轉位和弦名稱的關系基本要求:熟悉地構成和識別各種原位及轉位和弦知識重點:原位和弦,轉位和弦第九課教程第六、七章調和調關系學習目的清楚調的概念,調的五度循環規律,以及熟練調號的記法,解調的遠近關系。基本要求:各譜表寫出基本調的音列,然后向上或向下按照五度循環寫出其他調的調號及音列。知識重點:調,調號,調的五度循環,調關系。第十課教程第七章調式(1學習目的解各種調式。基本要求:各譜表寫出各大小調的音階。知識重點:調式,調性,主音,音階,關系大小調和同主音大小調。第十一課教程第七章調式(2學習目的解各種民族調式,及其互相的關系。基本要求:對比民族調式和大小調式中調關系的異同。知識重點:五、六、七聲調式,同宮系統。第十二課教程第八章調式中的音程及和弦(1學習目的區分調式中的穩定/不穩定/協和/不協和音程。基本要求:不穩定音程的解決,確定一個音程可能屬于哪些調式。知識重點:調式中的音程。第十三課教程第八章調式中的音程及和弦(2學習目的熟悉調式中各級和弦的性質,!區分各級和弦的功能。基本要求:不穩定和弦的解決,確定一個和弦可能屬于哪些調式。知識重點:調式中的和弦。第十四課教程第九、十一章轉調、移調學習目的區分移調、離調和轉調的不同。基本要求:分析音樂作品中移調、離調和轉調的段落。知識重點:移調,離調,轉調。第十五課教程第十章調式變音及半音階學習目的解調式變音的產生,半音階與調式變音的關系。基本要求:分析音樂作品中的調式變音。知識重點:調式變音。第十六課裝飾音學習目的認識裝飾音的類別。基本要求:分析音樂作品中的裝飾音,嘗試分析它功能和作用。知識重點:倚音,回音,波音,顫音。充分掌握了基本樂理之后,即可開始對和聲的學習。視唱練耳的訓練則適合與樂理的學習同步進行。往后的學習中,也會對基本樂理有進一步的解。

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