09年北京國韻之音聲樂教育中心96%以上學員收到中央、中國、上海、武漢、天津、四川、沈陽等各大音樂學院文考通知。（其中14名收到中國院文考通知）

　　　　北京國韻之音聲樂教育中心音樂高考課程研究組，特針對每年藝術考試內(nèi)容及要求，掌握到各類藝術院校的考試規(guī)律及答題技巧。學校現(xiàn)針對不同的課程，邀請不同院校的高級教師參加教學，保證學員經(jīng)過短時期的學習，可以找到音樂理論及實踐的學習技巧與捷徑，用簡單而高效的方法順利應試2010年的藝術選拔考試。

　　　　北京國韻之音聲樂教育中心在高考聲樂教學方面擁有的實力在國內(nèi)同行業(yè)中占據(jù)首位。我中心的師資以孫秀葦教授、周強老師為中心成T對式排列。

　　　　孫秀葦，世界著名女高音歌唱家，中國音樂學院美聲聲樂碩士生導師，北京國韻之音聲樂教育中心校長，師從于高芝蘭教授，及意大利著名女高音歌唱家瑪拉斯匹娜。1994年底到意大利的她一年之內(nèi)連續(xù)贏得包括意大利“威爾第國際聲樂比賽”在內(nèi)的6個世界級歌唱比賽冠軍。從1997年首次在《蝴蝶夫人》中扮演巧巧桑的角色后，至今演出近300場，被譽為“世界上最完美的蝴蝶夫人”。 她泉水般動聽的嗓音和得體優(yōu)雅的扮相讓無數(shù)音樂愛好者為之傾倒，旅歐十余年間，她叱咤歐洲與北美各大歌劇院，好評如潮，意大利媒體更是評價她“可與歌劇女王卡拉斯媲美”。先后出演了《阿依達》、《蝴蝶夫人》、《圖蘭朵》、《托斯卡》、《諾爾瑪》、《麥克白》、《命運之力》、《游吟詩人》、《阿提拉》、《修女》、《沙樂美》、《安德烈□切尼爾》等，先后在歐洲的意大利羅馬、威羅那露天劇場、威尼斯、巴勒莫、里雅斯特、馬約卡、博洛尼亞、德國的柏林、波恩、亞琛、卡爾斯魯厄、德意志歌劇院、法國尼斯、瑞士日內(nèi)瓦、挪威奧斯陸、芬蘭赫爾辛基、西班牙畢爾巴鄂、塞爾維亞等，1999年開始在美國華盛頓、洛杉機、底特律、費城、加拿大多倫多、南美等世界著名歌劇院演唱，是至今仍活躍在歐洲歌劇舞臺上華裔女高音之一。

　　　　周強，男高音歌唱家，中國音樂學院聲歌系青年教師，北京國韻之音聲樂教育中心民族聲樂指導老師，著名聲樂教育家金鐵霖的弟子。1997年畢業(yè)于中國音樂學院聲樂系，畢業(yè)后留校任教至今。現(xiàn)任北京國韻之音聲樂教育中心（www.guoyunart.com）民族聲樂指導老師。出版發(fā)行四重唱CD專輯《北斗星》、《永恒的愛戀》，個人CD專輯《鷹翔》。曾主演《江姐》《黨的女兒》《竇娥冤 》《 小二黑結婚》　　等多部歌劇，拍攝音樂電視《祝福三峽》、《美麗的阿依河》，拍攝NV《巴山背二哥》《每當我回到故鄉(xiāng)》《黃河原本并不黃》、《當兵圖個啥》（上述曲目集結成DVD專輯《奔跑》）。《巴山背二哥》、《小二黑結婚》、《祝福三峽》、《每當我回到故鄉(xiāng)》、《石工號子》等曲目經(jīng)常在CCTV音樂頻道播出。

課程名稱

應考目標

主講教師

課程具體模式

備注

美聲唱法

　　達到正規(guī)音樂學院聲樂表演系專業(yè)考試標準，順利通過各大藝術高校專業(yè)考試及各省聯(lián)考、特長生考試等聲樂表演專業(yè)測試。

中國音樂學院聲樂碩士導師、國際歌劇大師孫秀葦教授等多名歌劇藝術家、歌劇專業(yè)教師授課，在學習正確美聲唱法的同時，掌握歌劇的演唱技巧與感情色彩。

　　大師VIP面對面授課　　每周一~二次課

隨時安排課程，每周上課，直至藝術專業(yè)考前

民族唱法

　　　　中國音樂學院聲歌系資深教師、中國音樂學院聲樂專業(yè)考試評委周強老師及其教學團隊執(zhí)教，教學方法獨特，教學內(nèi)容實用（針對考試），學生通過捷徑，進入歌唱狀態(tài)，享受歌唱樂趣，從中領會知名藝術院校的考試風格。

樂理

應考各省聯(lián)考，順利通過藝術類高校專業(yè)招生考試。

具有多年教學經(jīng)驗的資深專職教師。

每周6節(jié)

學制4個月

視唱練耳

每周8節(jié)

學制4個月

表演

提升考生考試的表演氣質(zhì)，鍛煉應考心態(tài)。

資深音樂編導、話劇演員。

每周2節(jié)

學制5個月（臺詞與舞臺表演）

音樂舞臺表演

在專業(yè)考試中，展現(xiàn)最佳狀態(tài)，達到聲音、形體的天然合一。

多年形體、舞蹈教學經(jīng)驗專職教師。

每周4節(jié)

學制5個月

高中文科文化課6門

專門針對文化課基礎薄弱、準備參加藝術類考試的考生

多年針對藝術生高考教學經(jīng)驗的專職教師。

長期開課，隨報隨學

2、報名我校《高考直通車》文化課、專業(yè)課將齊步走，文化課緊跟高中授課復習進度，最大限度的降低“專業(yè)課過線、文化課不過線”的擔憂。

3、開設高考藝術文科班、理科班，學生可根據(jù)自身情況選擇所學課程，在選擇藝考之路的同時文化課也會同步的學習及提高。

4、為考生提供了強有力的升學增值服務，全方位地指導學生報考、填報志愿，盡全力地為學生尋找升學途徑，從根本上解決學生與家長的后顧之憂。

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