講座核心內(nèi)容回顧：

01 個人成長經(jīng)歷分享

阮余群老師在講座一開始先與學(xué)員們分享了自己在音樂方面的刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)歷。。在福建藝校求學(xué)時，她堅持不懈、刻苦努力，最終考上了中央音樂學(xué)院，開啟了自己專業(yè)的美聲學(xué)習(xí)道路。

進(jìn)入中央音樂學(xué)院后，她經(jīng)歷了打破重建的過程，顛覆了自己以往的發(fā)聲和咬字習(xí)慣。這個過程很痛很艱難，但不破不立，但也正因如此才更加有收獲。

在央音求學(xué)期間，她更是獲得了如金鐘獎等多個國家級比賽的好名次。大四時她與歌劇結(jié)緣，本來只是計劃出演一個小角色的她，竟獲得了出演主演的機(jī)會。這一切既是幸運，也是命運之神對她一直以來努力的眷顧。

現(xiàn)場的同學(xué)們聽到國際級藝術(shù)家的刻苦求學(xué)經(jīng)驗感同身受，代入了自己此刻的境遇，感受到了巨大的鼓舞。

02  “一對一”親自指導(dǎo)

阮老師有針對性地指出了黃同學(xué)演唱時的卡點問題，并講解了關(guān)鍵技巧：腰腹需要舒展開，腰腹必須擁有呼吸的能力，在唱歌時一定要感知到自己的氣息走到了哪里。阮老師還帶著同學(xué)進(jìn)行了一系列喉頭穩(wěn)定練習(xí)，訓(xùn)練后，同學(xué)對于該方面的掌握有了明顯提升。

黃同學(xué)“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)

阮老師精準(zhǔn)地點評：每一個短句的尾音不要拖長，并糾正了個別咬字和發(fā)音問題。老師還和同學(xué)們分享了一個重要注意點，在唱歌時一定要重視自信問題，要展現(xiàn)給評委老師們積極的姿態(tài)。

柳同學(xué)“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)

阮老師表示該曲有一定難度，并通過訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)了要將不同音的氣息保持控制在同一水平線。除此之外，在詮釋該曲的時候，要注意營造出一種包容的氛圍和巨大的空間感。

王同學(xué)“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)

阮余群老師一針見血地指出了在詮釋意大利的美聲歌曲時，不能處理得太過流行化。老師還指出了一些細(xì)小的音準(zhǔn)問題，特別強(qiáng)調(diào)了換氣點的位置和氣息的運用。

黃同學(xué)“一對一”指導(dǎo)環(huán)節(jié)

通過阮余群老師的指導(dǎo)與示范，幾位同學(xué)的突出問題有了一定的改善。老師在示范時，同學(xué)們紛紛感嘆國際級藝術(shù)家的專業(yè)性。通過此次講座，不僅是上臺展示的同學(xué)，臺下的同學(xué)也同樣接收到了精準(zhǔn)的指導(dǎo)，每位同學(xué)都收獲滿滿。

03 行業(yè)前沿動態(tài)與職業(yè)發(fā)展

本次講座的結(jié)尾，阮余群老師真誠地分享了自己在職業(yè)不同階段的心理狀態(tài)與感悟。阮老師提到，在音樂領(lǐng)域發(fā)展，必須具備一些特定的能力與素質(zhì)。

在日常生活中不斷學(xué)習(xí)：

阮老師提到，自己總是不斷從生活中學(xué)習(xí)，不放過任何一個可以提升自己的機(jī)會，也因此收獲了更多演出機(jī)會。例如即使并不是自己出演的角色，她也會學(xué)習(xí)對方的歌曲。在懷孕期間，她依然堅持出演了歌劇《命運》。老師分享到，她感受到在這個階段由于懷孕的緣故，自己對于氣息的控制更加柔和，也因此獲得了更多維度的處理技巧。

勇于直面問題：

在指導(dǎo)同學(xué)們的時候，阮老師不斷強(qiáng)調(diào)，一定不要刻意躲避高音等問題。她說，在學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要敢于暴露自己的短板，敢于直面問題，這樣才能夠?qū)栴}解決，才能夠真的得到自我提升。

堅持不懈的努力：

阮余群老師在講座中不斷地提到，無論是在求學(xué)的哪個階段，即使是在進(jìn)入中央歌劇院后，她一直是環(huán)境中最刻苦努力的那一個。老師強(qiáng)調(diào)，沒有隨隨便便的機(jī)會與成功，只有腳踏實地的努力才能夠擁有抓取機(jī)會的能力。老師說到，同學(xué)們可以在如此專業(yè)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，更應(yīng)該用盡全力拼搏，不為自己的青春留遺憾。

阮余群教授以藝術(shù)家的人文情懷與教育者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為學(xué)員們揭開聲樂藝術(shù)的深層密碼，這不僅是一場技術(shù)講解，更是一次關(guān)于藝術(shù)初心與職業(yè)使命的精神傳導(dǎo)。

本次講座的深遠(yuǎn)意義，在于構(gòu)建了專業(yè)權(quán)威與藝術(shù)考生之間的對話橋梁。當(dāng)學(xué)員們離開講座會場時，他們帶走的不僅是具體的方法論，更是一份被國家級藝術(shù)家認(rèn)可與期待的信心。

這種大師級指導(dǎo)的稀缺價值，正在于其能突破常規(guī)教學(xué)的邊界，以行業(yè)前沿視野為學(xué)子校準(zhǔn)發(fā)展方向。

藝術(shù)教育的本質(zhì)，是讓每個夢想都有被照亮的可能。風(fēng)華國韻已成功舉辦多場藝術(shù)家系列講座，并將持續(xù)整合國內(nèi)外頂尖資源，以"每場講座都是起點，每次指導(dǎo)皆是賦能"的態(tài)度，為新時代音樂人才的培養(yǎng)鋪就專業(yè)進(jìn)階之路。

本次講座師生大合照

阮余群老師過往演出視頻璀璨回響：