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音樂藝考生可以報什么專業

來源：風華國韻 2019-09-03 17:10:24 音樂藝考生可以報什么專業 152

音樂藝考生可以報什么專業？音樂藝考的專業大致分為音樂學、音樂教育、音樂表演、作曲、指揮、音樂科技等6大類，每個方向都有細分的專業類別。
音樂藝考生可以報什么專業
 
一音樂學
 
所含專業方向：音樂學、音樂藝術管理、音樂治療 
 
音樂學
 
學習該專業的學生需掌握大量的音樂史論理論、中西方音樂史、民間音樂常識、音樂美學鑒賞等內容，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術的基礎和相當的文學功底。
 
音樂學專業的文化課分數在音樂學院里較高，以中央音樂學院為例，音樂學專業文化課分數能飆升到450分以上，相當于二本線的成績，其他學院不盡相同。大部分音樂學院和綜合類大學藝術專業都開設此專業。
 
所以這個專業要求你多才多藝，技能彈拉說唱，還能下筆如神，可以說是名副其實的音樂學院的學霸專業！一般來講也是非常適合文化成績比較高，平時喜歡思考寫作的同學嘗試報考。
 
音樂藝術管理
 
除了沈陽音樂學院、浙江音樂學院、哈爾濱音樂學院之外，其他音樂學院都有藝術管理專業或者是相關方向的招生，近年來也有很多綜合類大學也開設此專業。
 
藝術管理專業招生分不同的方向，一類是學術性，偏音樂學類，對于基礎知識和理論的要求非常高，比如中國音樂學院院、西安音樂學院。另一類是偏管理方向，主要是對藝術管理類的應用考察，包括市場以及管理方法等，比如中央音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院。天津音樂學院藝術管理系招收方向中，除了常規的藝術管理專業，還有一個叫做音樂批評的專業，招生名額僅6人。
 
在考試中既突出對于論文的要求，包括音樂理論、鑒賞、審美，也偏向于管理的應用，包括市場，經濟常識，商務管理，商機等等方面。
 
藝術管理專業同樣對文化課分數要求較高，很適合普通高中的有文化課基礎和音樂特長，對藝術市場營銷、音樂演出策劃有敏感度，有興趣的同學報考。
 
音樂治療
 
音樂治療專業也是近年來逐漸興起的專業，雖是小眾專業，但也逐漸成為音樂專業報考的熱門。開設這個專業的學校有中央音樂學院、上海音樂學院、江西中醫藥大學等。
 
中央音樂學院和上海音樂學院共同考中西方音樂史、音樂名作聽辨、音樂治療理論等知識，鋼琴的程度要求不低于車爾尼299，音階與琶音四個八度。中央音樂學院的鋼琴曲目要求比上海音樂學院的多，所以準備起來要更全面一些。上海音樂學院還需要考察音樂綜合能力，包括視奏、二聲部彈唱等。同時還要考察鋼琴即興演奏，中央音樂學院要求換調，三個升降號以上，上海音樂學院要求一個升降號以內的大小調體系。聲樂均要求兩首曲目，除此以外還可以加試其他樂器。音樂治療也是一個學霸專業，文化課的分數要求不能差，專業課學習的科目又多，需要多才多藝。
 
二音樂教育
 
音樂教育專業是每個音樂學院相對于來講招生人數比較多的專業，也是有著音樂基礎的藝術生們一個首要的方向，尤其是在音樂專業的學習當中并沒有機會接觸更專業的培養的時候，這個專業成為很多人進入音樂學院的選擇。
 
考試要求聲樂和樂器都要共同發展，幾乎不能出現太大的偏科。有的學校是鋼琴主項，或者聲樂主項，或者是鋼琴和聲樂沒有特別主副項之分，有的學校規定演奏的樂器除鋼琴外可以是其他樂器。考察考生綜合能力，考試當中面試和口試都是展現考生自己的特色和思考能力。
 
相對于其他專業的文化課分數來講，音樂教育的錄取的文化課分數會比表演類專業高出30-50分，對文化課分數同樣要求很高。
 
三音樂表演
 
所含專業方向：聲樂表演、器樂表演
 
聲樂專業
 
聲樂音樂藝考生可以報什么專業，聲樂表演專業基本分為美聲、民族、流行還有原生態。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達到一定程度，而通俗唱法和原生態唱法則不作太高的要求。
 
學生在高考加試中不僅要演唱歌曲，還要掌握樂理基本知識和五線譜視唱技能。
 
除央央音樂學院，中國音樂學院和上海音樂學院，其他音樂學院都有流行唱法這個方向的專業。一些學校對于表演力的要求比較高，比如沈陽音樂學院，上海音樂學院以及中國音樂學院對于朗誦、即興表演以及舞蹈方面有著一些作為考試必備的內容形式出現。西安音樂學院有一個專門的陜西民歌專業，有特長的同學要作為重點關注。中央音樂學院的聲樂專業只有美聲唱法，不招收民族唱法，同時還分男女以及中高音。
 
器樂專業
 
音樂藝考生可以報什么專業？在眾多音樂學院里，樂器表演專業的分量最重，而且分的專業方向也最多，當然，招生人數也是最多的。樂器表演專業大概分為西洋樂和民樂兩個方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。
 
西洋樂鍵盤樂器包括鋼琴、電子琴、合成器、手風琴、管風琴等。管弦樂器包括長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號、長號、大號、圓號、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉他、西洋打擊樂等。
 
民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚琴、中阮、二胡、板胡、笛、簫、管子、笙、嗩吶、民族打擊樂等。與西洋樂比較而言，選擇民族樂器的學生不僅要熟悉簡譜，還要對五線譜略知一二。
 
值得注意的是，所有樂器表演專業的考生，都會附加對樂理、視唱練耳的測試，許多學校在樂理和視唱練耳的成績中，篩選出成績優異的學生。
 
四作曲及作曲理論
 
作曲專業是衡量一個音樂學院的學術難度和水平的重點專業，也是能撐起音樂學院半壁江山的肱骨專業。這個專業起點高，除了指揮專業之外，作曲專業考察學生對音樂的解讀和音樂的修為。是音樂學院考學高難度的專業之一。
 
樂理，視唱練耳，和聲，器樂這幾個科目是可以直接標注出來的考試內容，要求嚴格。除此之外，即興創作，即興伴奏，音樂鑒賞，駕馭多種樂器等等方面的能力都包含在軟實力中，對于考生音樂全方位的能力要求甚高。
 
大學四年或五年中，該專業的學生不僅學習作曲技術與理論方面的基本理論和知識，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握曲式、和聲、復調、配器（俗稱“四大件”）的專業知識和技能。
 
大部分學校要求的器樂是鋼琴，于考取作曲專業的考生來講，不會鋼琴意味著你永遠考不上作曲系。現場創作歌曲伴奏以及器樂曲，器樂曲創作大部分是鋼琴曲的創作，少數是其他器樂曲的創作。有的學校也會現場考即興伴奏。必須提交一首以上自己創作的曲子，有的學校要求到4首。
 
五指揮
 
一般分為樂隊指揮、合唱指揮等方向。
 
對考生的音樂素養和音樂能力要求極高。需要做到能指揮管弦樂曲或交響樂樂章，能看懂、分析總譜，在鋼琴或其他樂器演奏、視奏彈唱、音樂聽辨、視唱練耳、樂理等方面有專業的要求。
 
各大音樂學院招收人數很少，每年招收人數不超過10人，較難考，需有深厚的音樂技能功底和音樂天賦。
 
六音樂科技
 
所含專業方向：音樂工程、錄音藝術、樂器制作
 
有的院校會單獨分設這幾個專業，或歸屬其他專業系別，以各自學校為準。
 
錄音藝術
 
隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對錄音技術和效果的要求也越來越高。由于更多地使用高科技設備以及市場對于高品質的作品的要求，使得這個領域對錄音藝術的專業人士需求量不斷增大。
 
相對來講，錄音藝術專業的學生除了要求耳朵對聲音的高敏感度外，還要加強對音樂的認識和感受的訓練。比如，聲音錄制、藝術處理等方面，以及掌握聲音（音響）設計、音頻節目制作的能力。
 
樂器制作
 
掌握必需的文化藝術基礎知識和樂器制造的專業知識，面向校企合作的樂器廠家，以及面向國內外樂器制造廠家輸送高等技術應用型人才。
 
考試內容要求包括樂器演奏，在中等水平之上，視唱練耳和樂理，手工藝作品提交，有的學校還需要現場制作等內容。
 
不同的學校，對音樂專業門類的劃分和考試要求各不相同，有的單獨為一個專業，有的歸屬其他專業的招考方向。音樂藝考生可以報什么專業？大家需要仔細閱讀院校招生簡章，了解所學專業的考試要求和考試內容。只有明確專業標準，才能更有針對性、目的性的學習，彌補自己的弱項，突出自己的專業優勢。
 
　　

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