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辨別藝考＂專業(yè)＂培訓(xùn)班，找＂專業(yè)＂老師特別重要
來源：風華國韻
2018-04-24 17:17:52
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2.是讓外行眼花繚亂的廣播電視專業(yè)設(shè)施。
比如：演播室、錄音室、攝像機、燈光、調(diào)音臺、麥克風等等設(shè)備，讓一心想成名的孩子和父母，覺得明星夢就要實現(xiàn)。
3.是滿墻考中的學生照片、滿墻的明星代課教師（主要是當?shù)仉娕_電視臺知名主持人）和他們的話語。
其實，最好別信所謂的升學率，因為如果遇到不專業(yè)的老師，那個零點幾上不了學的概率，可能就落到你孩子身上了。而很多明星教師大多掛名幾乎不來代課，甚至很多所謂明星教師在媒體僅干過幾天無人認識，其明星身份都是子虛烏有。
一般來說，學藝術(shù)類的專業(yè)，很難通過十幾人甚至幾十人的大課，培養(yǎng)出優(yōu)秀的藝術(shù)人才，取得藝考高分。但大部分培訓(xùn)學校為了節(jié)省成本，幾乎都是大班，播音主持班一個班一般是5-15個人。如果上課，一節(jié)課做實操的練習，每個學生都做就輪不了幾次，而糾正語音問題，一兩次根本沒啥效果。
不管是大課，還是一對一的小課，最為關(guān)鍵的，是選擇好專業(yè)課授課老師，這非常重要。作為孩子的父母，家長一定要睜大眼睛看清楚，要仔細問清楚授課老師的情況。一般情況下，培訓(xùn)學校為了節(jié)省成本，教師來源一是招聘部分學播音的大學生，很多甚至還沒有畢業(yè)；二是聘請當?shù)夭糠置襟w的主持人或記者。要甄別他們是否合格，也不復(fù)雜：正所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
一.是看代課老師有沒有播音專業(yè)職稱
并不是說有專業(yè)職稱就一定有水平和實力，可做這個行當，卻沒有響應(yīng)的專業(yè)職稱，又從何證明老師的專業(yè)水準呢？畢竟我國目前，職稱證明是最重要和最權(quán)威的能力證明之一。國外也大多如此。播音專業(yè)職稱分為三級五等，分別是：初級有兩個，三級播音員、二級播音員，分別相當于工程系列的技術(shù)員和助理工程師；中級為一級播音員，相當于工程系列的工程師；高級也有兩個，副高和正高，副高為主任播音員，正高為播音指導(dǎo)。
由于播音專業(yè)的特殊性，技術(shù)難度大，評聘都不容易，高級職稱須到北京評，各省沒有資格獨立評審。很多培訓(xùn)老師，包括很多電臺電視臺在崗主持節(jié)目的播音員主持人，雖然每天在電視廣播上出鏡出聲，但其實很可能都沒有播音主持專業(yè)的專業(yè)職稱，大部分用編輯、記者等比較好評的系列充數(shù)。那其專業(yè)水準和能力就大打折扣。
二.是看代課老師是否有豐富的主持節(jié)目的專業(yè)經(jīng)歷
并不是說老播音員和主持人就一定是好的專業(yè)老師，但其從業(yè)經(jīng)歷，確實是專業(yè)課老師實力的證明之一。如果自己都做不到，或者沒做過，怎么去教學生呢？
播音主持是一門實踐性很強的藝術(shù)，如果沒有常年累月的工作經(jīng)歷，尤其自己沒有比較成名和有影響的代表作品或節(jié)目，說明其專業(yè)性遠遠不夠，沒有更多的經(jīng)驗積累可借鑒。是看代課老師是否有比較豐富的藝考專業(yè)課培訓(xùn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗。播音主持專業(yè)性很強，而且畢竟是考試，所有的教學須符合國家相關(guān)的考試規(guī)則，這不是光能朗誦文章或者播讀新聞就夠了，必須有豐富的高考考前藝考培訓(xùn)經(jīng)驗，對高考藝考規(guī)則比較熟悉和了解，才能對培訓(xùn)的學生有實質(zhì)上的幫助。
同時，好的專業(yè)課老師，還要幫助考生對服裝造型化妝等進行設(shè)計和專業(yè)指導(dǎo)，每個孩子的外貌性格和志向并不完全相同，要根據(jù)具體情況，整體安排。
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